유아 화상영어는 하루 몇 분이 맞고, 부모는 옆에서 무엇을 합니까

유아 화상영어, 하루 몇 분이 맞습니까?

아이가 웃으며 화면 앞에 있을 수 있는 시간이 그 아이에게 맞는 길이입니다. 같은 여섯 살이라도 그림책 한 권을 끝까지 듣는 아이가 있고, 몇 장 넘기다 일어나는 아이가 있습니다. 정해진 정답 숫자보다 우리 아이의 평소 집중 시간을 먼저 봅니다.

집에서 쉽게 재 보는 방법이 있습니다. 아이가 좋아하는 그림책이나 블록 놀이를 할 때 한자리에서 몇 분 동안 딴짓 없이 머무는지 사흘 정도 지켜보면 대략의 길이가 나옵니다. 그 길이가 화상 수업에서도 아이가 버틸 수 있는 출발점입니다.

길이를 정할 때 함께 정할 것은 '매일 같은 시각'입니다. 유아는 시간이 짧은 것보다 '언제 하는지 모르는 것'에 더 힘들어합니다. 저녁 간식 뒤, 목욕 전처럼 늘 있는 일 바로 앞에 붙이면 아이가 먼저 자리에 앉는 날이 생깁니다.

유아·유치원생 부모가 가장 많이 걱정하는 것은 무엇입니까?

'너무 어린데 화면으로 되나', '선생님 말을 못 알아들으면 어떡하나', '25분을 못 버티면 어떡하나' 세 가지가 가장 많습니다. 걱정마다 먼저 확인할 것과 집에서 할 수 있는 일을 나눴습니다.

유아 화상영어를 두고 부모가 하는 걱정과 다루는 법

걱정이 여러 개라면 '낯가림'부터 풉니다. 선생님 얼굴이 익숙해지면 나머지 걱정은 수업 안에서 천천히 풀립니다.

수업이 25분이면 유아에게 너무 깁니까?

혼자 25분을 앉아 있기는 어려운 아이가 많지만, 부모가 옆에서 나눠 주면 견딜 만한 길이가 됩니다. 25분 동안 계속 말하는 것이 아니라 인사, 노래나 그림 보기, 짧은 질문과 대답, 마무리 인사가 번갈아 나오기 때문입니다.

매일영 챌린지의 수업과 상담은 파워잉글리쉬가 맡습니다. 파워잉글리쉬의 화상영어는 25분 수업이고, 짧은 수업은 전화영어 10·20·30분 가운데서 고를 수 있습니다. 다만 유아는 얼굴과 그림을 보며 하는 편이 편한 경우가 많아서, 짧다는 이유만으로 전화 10분을 고르기보다는 아이가 어느 쪽을 덜 긴장하는지 보고 정합니다.

몇 살부터 수업을 받을 수 있는지, 우리 아이에게 맞는 교재가 무엇인지는 무료 레벨테스트 때 상담으로 확인합니다. 화상영어 레벨테스트는 강사 1명과 약 15분 동안 하므로, 아이가 화면 앞에서 어느 정도 버티는지 미리 보는 기회도 됩니다.

25분 수업을 유아가 버틸 수 있게 나누는 예

수업 구성은 강사와 교재에 따라 달라집니다. 표는 부모가 옆에서 언제 나서고 언제 물러날지 정하는 예입니다.

부모는 수업 앞뒤로 무엇을 해야 합니까?

수업 앞 5분은 자리·기기·기분을 챙기고, 수업 뒤 5분은 오늘 나온 단어 하나를 다시 꺼내 줍니다. 부모가 영어를 잘할 필요는 없습니다. 아이가 편하게 앉아 있도록 판을 깔아 주고, 수업에서 들은 말이 집에서도 한 번 더 나오게 하는 것이 부모 몫입니다.

가장 흔한 실수는 수업 중에 부모가 대신 대답해 주는 것입니다. 아이가 3초쯤 머뭇거리는 것은 생각하는 시간입니다. 그 틈을 부모가 채우면 아이는 다음부터 부모를 먼저 쳐다봅니다.

• 수업 10분 전: 화장실 다녀오기, 물 한 컵 두기, 헤드셋 써 보기
• 수업 5분 전: 노트북이나 태블릿을 켜고 소리 확인, 오늘 나올 그림 두세 장 미리 보여 주기
• 수업 중: 처음 몇 주는 옆에 앉고, 아이가 익숙해지면 한 걸음 뒤로 물러나 앉기
• 수업 직후: '오늘 선생님이 뭐라고 했어?' 대신 '오늘 본 동물 영어로 뭐였지?'처럼 답이 하나인 질문 하나
• 잠들기 전: 오늘 단어 하나를 넣은 짧은 놀이 1분(예: 'Where is the cat?' 하며 인형 찾기)

유아 화상영어 추천은 무엇을 보고 고릅니까?

유아라면 수업 길이, 같은 선생님이 계속 맡는지, 수업 뒤에 무엇이 남는지, 일정을 쉽게 옮길 수 있는지 네 가지를 먼저 봅니다. 유명한 곳인지보다 우리 아이 하루에 맞는지가 오래 가는지를 결정합니다.

아래 표의 오른쪽 칸은 파워잉글리쉬 팩트입니다. 다른 곳을 볼 때도 같은 칸을 채워 보면 비교가 쉬워집니다.

유아 화상영어를 고를 때 보는 기준

몇 살부터 받을 수 있는지, 어떤 교재로 시작하는지는 레벨테스트 상담 때 확인합니다.

수업이 없는 날에도 매일 해야 합니까?

수업이 없는 날은 부모와 3분 놀이로 이어 주면 충분합니다. 유아에게 '매일'은 매일 수업을 들으라는 뜻이 아니라, 영어가 하루에 한 번은 나오는 일상이라는 뜻입니다.

주3회 수업이라면 월·수·금은 수업, 화·목은 부모 놀이 3분으로 짭니다. 놀이는 수업에서 나온 단어를 그대로 씁니다. 새로운 걸 가르치려 하지 않아도 됩니다.

파워잉글리쉬의 요일 묶음은 주5회 월~금, 주3회 월·수·금, 주2회 화·목입니다. 유아는 처음부터 주5회보다 주2회나 주3회로 시작해 아이 반응을 보는 집이 많습니다.

아이가 수업을 싫어하는 날은 어떻게 합니까?

그날은 미루고, 다음 수업은 인사만 해도 칭찬으로 끝냅니다. 울면서 앉힌 기억은 다음 수업까지 남습니다. 유아에게는 하루 빠지는 것보다 싫은 기억 하나가 더 오래 갑니다.

파워잉글리쉬는 수업 1시간 전까지 월 2회 무료로 연기할 수 있고, 셀프 스케줄 변경으로 오늘만 시간을 옮기거나 다음 수업부터 시간을 바꿀 수 있습니다. 낮잠이 길어진 날, 유치원 행사가 있는 날에 쓰기 좋습니다.

싫어하는 날이 계속된다면 시간대를 먼저 의심합니다. 배고픈 시간, 졸린 시간, 놀이터에서 막 들어온 시간은 아이가 가장 힘든 때입니다. 시각을 30분만 옮겨도 달라지는 경우가 많습니다.

몇 주 뒤 무엇이 달라졌는지 어떻게 봅니까?

선생님 인사에 아이가 먼저 대답하는지, 부모 쪽을 쳐다보는 횟수가 줄었는지를 봅니다. 유아 화상영어에서 첫 달에 볼 것은 단어 수가 아니라 화면 속 선생님과 편해졌는지입니다.

4주쯤 지나 부모가 한 걸음 뒤로 물러나 앉아도 수업이 이어진다면 다음 단계로 가도 됩니다. 반대로 여전히 부모 무릎에 앉아야 한다면 수업 횟수를 줄이고 같은 선생님과 더 익숙해지는 시간을 둡니다.

몇 주 만에 영어로 대화하게 된다고 약속할 수는 없습니다. 다만 '영어 선생님과 매일 만나는 게 이상하지 않은 일'이 되면, 그다음 단계는 훨씬 수월해집니다.

자주 묻는 질문