아이가 대답을 안 할 때 초등 저학년 영어 말하기는 매일 5분을 단계로 나눕니다
매일영 챌린지 편집팀 · 작성 · 수정
초등 저학년 아이가 영어로 대답을 안 할 때는 '한 문장으로 말해 봐'를 기다리기보다, 끄덕임 → 손짓·고르기 → 한 단어 → 두세 단어 → 한 문장 다섯 단계로 나눠 매일 5분 안에서 한 칸씩 올리는 편이 아이가 덜 버팁니다. 지금 어느 칸에 있는지 먼저 보고, 그 칸의 질문만 합니다.
- 영어로 대답하지 않는 것은 흔한 일이고, 알아듣는지와 말하는지를 따로 봐야 합니다
- 단계마다 부모가 던질 질문 모양이 다릅니다. 아이 칸보다 높은 질문을 하면 입을 더 닫습니다
- 한 칸에 머무는 기간은 아이마다 다르므로 날짜보다 '사흘 연속 됐는가'로 올립니다
초등 저학년 아이가 영어로 대답을 안 하는 건 문제입니까?
대부분은 문제가 아니라 '아직 말할 차례가 아니라고 느끼는 단계'입니다. 새 언어를 배울 때 한동안 듣기만 하고 말은 거의 하지 않는 시기가 있다는 것은 언어 교육에서 자주 이야기되는 내용입니다.
다만 부모가 할 일은 기다리기만 하는 것이 아닙니다. 아이가 알아듣는지와 말하는지를 나눠서 보면, 말은 안 해도 알아듣는 것은 꽤 많다는 걸 확인할 수 있습니다. 그다음 알아듣는 것 중에서 입으로 꺼낼 만한 것을 하나씩 고릅니다.
또 영어로 말하기 싫어하는 이유가 '틀리면 창피해서'인 아이도 많습니다. 이 경우 질문을 쉽게 바꾸는 것만으로 입이 열리기도 합니다.
우리 아이는 지금 몇 단계에 있습니까?
아래 다섯 칸 중 '사흘 연속 어렵지 않게 되는 가장 높은 칸'이 지금 단계입니다. 하루 잘 된 날로 판단하지 않습니다. 저학년 아이는 그날 기분에 따라 한두 칸이 오르내립니다.
대부분의 아이가 1~2단계에서 시작합니다. 학원이나 영어 유치원을 다녔던 아이라도 집에서는 2단계로 돌아가는 일이 흔하니 걱정하지 않아도 됩니다.
초등 저학년 영어 말하기 5단계
| 단계 | 아이가 하는 것 | 예 | 부모가 던질 질문 모양 |
|---|---|---|---|
| 1단계 끄덕임 | 영어 질문에 고개·표정으로 답함 | Is it a dog? → 끄덕 | 예/아니요로 답할 질문 |
| 2단계 손짓·고르기 | 가리키거나 둘 중 하나를 고름 | Red or blue? → 빨간 것 가리킴 | 둘 중 하나 고르는 질문 |
| 3단계 한 단어 | 영어 한 단어로 답함 | What's this? → Apple. | 이름을 묻는 질문 |
| 4단계 두세 단어 | 단어 두세 개를 붙여 답함 | What do you want? → Red apple. | 무엇을·어떤 것을 묻는 질문 |
| 5단계 한 문장 | 주어와 동사가 있는 문장 | What do you like? → I like apples. | 왜·어떻게로 한 번 더 묻기 |
한국어로 대답해도 뜻이 맞으면 그 칸은 알아들은 것입니다. 이때 부모가 영어로 한 번 되돌려 말해 주고 넘어갑니다.
매일 5분은 어떻게 채웁니까?
아이 칸 질문 3개, 한 칸 위 질문 1개, 칭찬으로 끝내기 순서로 채웁니다. 5분 중 대부분은 아이가 이미 되는 칸에서 쉽게 성공하는 시간입니다.
한 칸 위 질문은 딱 하나만 합니다. 아이가 못 하면 부모가 답을 말해 주고 따라 하게 하지 않고 그냥 넘어갑니다. 따라 말하기를 시키면 저학년 아이는 시험처럼 느끼기 쉽습니다.
마지막 30초는 오늘 아이가 영어로 한 말 하나를 부모가 다시 말해 주며 끝냅니다. 'You said apple today!'처럼 아이 말이 기억되었다는 걸 보여 주면 다음 날 5분이 덜 힘듭니다.
- 0~3분: 지금 칸 질문 3개 (그림책·장난감·간식처럼 눈앞에 있는 것으로)
- 3~4분: 한 칸 위 질문 1개 (안 되면 답을 말해 주고 넘어감)
- 4~5분: 오늘 아이가 한 영어 말을 부모가 다시 말해 주기
부모가 하면 오히려 입을 닫게 하는 말은 무엇입니까?
'영어로 말해 봐', '그것도 몰라?', '다시 따라 해'처럼 시험처럼 들리는 말입니다. 아이는 영어 시간이 평가받는 시간이라고 느끼면 가장 안전한 방법인 침묵을 고릅니다.
틀린 말을 바로 고치는 것도 조심합니다. 'I goed'라고 하면 'Oh, you went!'처럼 맞는 말로 되받아 주고 넘어갑니다. 틀렸다는 말을 하지 않아도 아이는 맞는 말을 듣게 됩니다.
바꿔 말하면 좋은 부모의 말
| 피하는 말 | 바꿔 하는 말 | 이유 |
|---|---|---|
| 영어로 말해 봐 | Is it big or small? | 명령 대신 고를 수 있는 질문을 줍니다 |
| 그것도 몰라? | (답을 말해 주고) Yes, it's a banana! | 모른 것보다 들은 것에 무게를 둡니다 |
| 다시 따라 해 | Oh, you went to the park! | 고쳐 주되 따라 하게 하지 않습니다 |
| 학원 다니는데 왜 못 해? | 오늘은 세 개만 해 볼까? | 비교 대신 오늘 할 양을 줄입니다 |
| 잘했어 (매번 똑같이) | You said three words today! | 무엇을 잘했는지 구체적으로 말합니다 |
부모가 영어를 못 해도 이 5분을 할 수 있습니까?
1~3단계까지는 충분히 할 수 있습니다. 예/아니요 질문, 둘 중 고르는 질문, 이름을 묻는 질문은 짧은 문장 몇 개로 해결됩니다.
쓸 문장은 여섯 개면 됩니다. Is it ~? / ~ or ~? / What's this? / What color is it? / Do you like ~? / Show me ~. 이 여섯 문장을 냉장고에 붙여 두고 눈앞 물건만 바꿔 씁니다.
4~5단계로 올라가면 아이 대답에 한 번 더 이어서 묻는 일이 많아져 부모가 부담스러워질 수 있습니다. 이때 영어로 이어 받아 줄 사람을 붙이는 방법을 생각해 봅니다.
1:1 수업은 몇 단계부터 붙이면 좋습니까?
정해진 단계는 없지만, 3단계(한 단어로 답함)가 된 뒤라면 아이가 덜 버티는 편입니다. 1~2단계에서도 시작할 수 있지만, 이때는 강사에게 '아직 끄덕임·고르기 단계'라고 미리 알려 두어야 아이가 부담을 덜 느낍니다.
매일영 챌린지의 실제 수업은 파워잉글리쉬가 맡습니다. 파워잉글리쉬는 필리핀 전문 강사가 1:1로 수업하고, 저학년 아이에게는 강사 얼굴을 보며 하는 화상영어 25분이나 짧게 끝나는 전화영어 10분을 주로 고릅니다. 강사 얼굴·발음·학력·경력은 미리 공개되어 있어 부모가 먼저 볼 수 있습니다.
기본은 같은 강사가 계속 맡는 고정 담임제입니다. 낯을 가리는 저학년 아이에게는 매번 새 사람을 만나지 않는다는 점이 중요합니다. 수업은 모두 녹음되고 카카오톡으로 매일 피드백이 오므로, 부모는 그날 아이가 한 말을 확인하고 다음 날 5분에서 그 말을 다시 꺼내 줄 수 있습니다.
수업을 시작하면 집에서 5분은 그만둬도 됩니까?
그만두지 말고 수업 없는 날과 수업 전후에 나눠 씁니다. 수업이 주3회(월·수·금)라면 화·목에 집에서 5분을 하고, 수업 날에는 수업 직전 1분만 인사말을 같이 연습합니다.
수업이 있는 날 5분은 피드백을 쓰는 시간입니다. 카카오톡으로 온 표현 중 하나를 골라 저녁에 부모가 질문으로 바꿔 던집니다. 아이가 그날 강사와 한 말을 한 번 더 꺼내면, 수업과 집이 이어집니다.
아이가 아프거나 학교 행사가 있으면 수업 1시간 전까지 월 2회 무료로 연기할 수 있고, 셀프 스케줄 변경은 횟수 제한이 없습니다. 시작 전에는 무료 레벨테스트로 강사와 수업 방식을 먼저 볼 수 있습니다.
수업 주2회(화·목)라면 월·수·금은 집에서 5분, 화·목은 수업 + 저녁에 피드백 표현 하나 다시 묻기. 주말은 쉬어도 됩니다.
초등 저학년 영어 말하기 5단계 매일 5분 기록표
날마다 아이가 된 가장 높은 칸에 동그라미를 칩니다. 같은 칸이 사흘 연속이면 다음 주부터 한 칸 위 질문을 하나 늘립니다.
| 단계 | 이번 주 질문 예 (3개) | 한 칸 위 질문 예 (1개) | 사흘 연속 됐나 | 다음 칸으로 올릴 때 바꿀 것 |
|---|---|---|---|---|
| 1단계 끄덕임 | Is it a cat? / Is it red? / Do you like it? | Cat or dog? | □ □ □ | 예/아니요 질문을 둘 중 고르기로 |
| 2단계 손짓·고르기 | Red or blue? / Big or small? / Milk or juice? | What's this? | □ □ □ | 고르기 질문을 이름 묻기로 |
| 3단계 한 단어 | What's this? / What color? / Who is it? | What do you want? | □ □ □ | 이름 묻기를 '무엇을 원해'로 |
| 4단계 두세 단어 | What do you want? / Which one? / Where is it? | What do you like? Why? | □ □ □ | 대답에 Why? 하나 붙이기 |
| 5단계 한 문장 | What do you like? / What did you do today? | Tell me more! | □ □ □ | 1:1 수업이나 이야기 나누기로 넓히기 |
자주 묻는 질문
초등 저학년 영어 말하기를 아이가 안 하려고 해, 억지로 시켜야 돼?
영어 알아듣는데 말은 안 해, 괜찮은 거야?
아이가 한국어로 대답하면 어떻게 해?
아이가 틀리게 말하면 바로 고쳐 줘야 해?
엄마가 영어를 못 하는데 집에서 영어 말하기 시킬 수 있어?
초등 1학년 화상영어 너무 이른 거 아니야?
저학년은 전화영어랑 화상영어 중 뭐가 나아?
강사가 자주 바뀌면 아이가 낯가려서 걱정돼
파워잉글리쉬 초등 저학년 수업료 얼마야?
확인한 자료
- 파워잉글리쉬 수강 안내 · 2026-09-28 확인